那家医院制白癜风好 http://m.39.net/pf/bdfyy/身为家长的你
肯定听过这句话
得语文者得天下
也明白
如果孩子作文写得好
简直就是提分利器、秒杀考场
曾经
小洛也是提笔难
看到作文纸上的方格就晕菜
整篇作文
标点符号一会一个一会一个
你还要问为什么
为了凑字数啊喂
可是
自从小洛上了
《洛阳晚报·教育周刊》
小学生作文辅导班
作文写得那叫一个溜
关键是
这个小学生作文辅导班
不用出门就能上
一分钱也不用花
只要你有一份
《洛阳晚报教育周刊》
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小学生作文辅导班
又开班啦
资深语文老师围绕人物类、景物类、叙事类作文及读后感、书信类、想象类作文的写作技巧进行讲解,受到学生和家长的热烈欢迎。
这个暑假,我们再次邀请名师开讲。在本期和接下来的三期,老师们将讲解怎样写好生活技能类、观后感、游记类作文和说明文。如你对写作感兴趣,可围绕每期预告的作文题目投稿,我们将从中择优刊发并请名师一对一点评。
第一讲
怎样写好生活技能类作文
■本期嘉宾■
市二外东校区语文教研组长行兆瑜
■第一讲■
怎样写好生活技能类作文
●选材是基础。动笔之前先想一想,在学过的本领中,你对什么最感兴趣?你学什么付出的最多?侍弄花草、饲养小动物、煮饺子、煎鸡蛋、打球、游泳……选择一项与众不同的技能来写,就能抓人眼球。
●布局要巧妙。可以是:学习的时间、地点、起因→学习中遇到的困难→如何解决→之后的反复练习→最终取得了成功→内心的感受或收获。其中,“如何解决”是习作的重点,“内心的感受或收获”是主题的升华。
也可以是:不会某种本领的情景→学习的时间、地点、起因→学习中遇到的困难→如何解决→之后的反复练习→掌握了本领的情景→内心的感受或收获。其中,“不会某种本领的情景”和“掌握了本领的情景”可以做一个首尾呼应。
●内容要生动。要充分调动感官,将自己在整个过程中看到、听到、想到以及采取的具体方法(动作)生动地描述出来。大胆运用优美词语、名言警句与修辞手法,能为文章增色。
■题目:《我学会了……》
下期预告
■主讲嘉宾■
北二分语文老师潘超超
■第二讲■
怎样写好观后感
■投稿要求■
请以《观……有感》为题,写一篇不少于字的观后感,来稿请注明作者姓名、学校、年级、指导老师及家长的联系方式。
●投稿邮箱:
qq.