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免费洛阳晚报小学生作文辅导班开班了 [复制链接]

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身为家长的你

肯定听过这句话

得语文者得天下

也明白

如果孩子作文写得好

简直就是提分利器、秒杀考场

曾经

小洛也是提笔难

看到作文纸上的方格就晕菜

整篇作文

标点符号一会一个一会一个

你还要问为什么

为了凑字数啊喂

可是

自从小洛上了

《洛阳晚报·教育周刊》

小学生作文辅导班

作文写得那叫一个溜

关键是

这个小学生作文辅导班

不用出门就能上

一分钱也不用花

只要你有一份

《洛阳晚报教育周刊》

《洛阳晚报·教育周刊》

小学生作文辅导班

又开班啦


  资深语文老师围绕人物类、景物类、叙事类作文及读后感、书信类、想象类作文的写作技巧进行讲解,受到学生和家长的热烈欢迎。


  这个暑假,我们再次邀请名师开讲。在本期和接下来的三期,老师们将讲解怎样写好生活技能类、观后感、游记类作文和说明文。如你对写作感兴趣,可围绕每期预告的作文题目投稿,我们将从中择优刊发并请名师一对一点评。

第一讲

怎样写好生活技能类作文

■本期嘉宾■

市二外东校区语文教研组长行兆瑜

■第一讲■

怎样写好生活技能类作文

●选材是基础。动笔之前先想一想,在学过的本领中,你对什么最感兴趣?你学什么付出的最多?侍弄花草、饲养小动物、煮饺子、煎鸡蛋、打球、游泳……选择一项与众不同的技能来写,就能抓人眼球。

●布局要巧妙。可以是:学习的时间、地点、起因→学习中遇到的困难→如何解决→之后的反复练习→最终取得了成功→内心的感受或收获。其中,“如何解决”是习作的重点,“内心的感受或收获”是主题的升华。


  也可以是:不会某种本领的情景→学习的时间、地点、起因→学习中遇到的困难→如何解决→之后的反复练习→掌握了本领的情景→内心的感受或收获。其中,“不会某种本领的情景”和“掌握了本领的情景”可以做一个首尾呼应。

●内容要生动。要充分调动感官,将自己在整个过程中看到、听到、想到以及采取的具体方法(动作)生动地描述出来。大胆运用优美词语、名言警句与修辞手法,能为文章增色。

■题目:《我学会了……》

下期预告

■主讲嘉宾■

北二分语文老师潘超超

■第二讲■

怎样写好观后感

■投稿要求■


  请以《观……有感》为题,写一篇不少于字的观后感,来稿请注明作者姓名、学校、年级、指导老师及家长的联系方式。

●投稿邮箱:

qq.
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