齐鲁晚报·齐鲁壹点记者潘世金
中小学如何科学开展延时服务？怎样对济南泉水进行保护与宣传？近日，年济南市青少年模拟*协提案集中展示活动举行，山东省实验中学四名高中生分别针对泉水保护、青少年成长、延时服务、数字适老展开调研，这4份提案同时获得“十佳青少年模拟*协提案”。
28日，齐鲁晚报·齐鲁壹点记者走进山东省实验中学，了解四份提案背后的故事。
线上问卷与实地调研相结合
聚焦城市文化与教育变化
近日，年济南市青少年模拟*协提案集中展示活动举行，山东省实验中学四名高中生提交的泉水保护与宣传、服刑人员未成年子女帮扶救助、中小学延时服务、数字适老4份提案获“十佳青少年模拟*协提案”，30份提案获“优秀青少年模拟*协提案”，学校获得“优秀组织单位”荣誉称号，韩旭老师获评“优秀指导教师”。
活动现场，青少年代表对包括泉水保护、青年城市在内的4件模拟*协提案进行了集中展示，接受专家点评。山东省实验中学级22班董小欧现场展示提案《关于济南泉水的保护与宣传的建议》。
“我们采取了线上问卷调查和线下实地调研结合的方式，首先发放了份调查问卷，了解济南市民对泉水*策、泉水知识等方面的认识，然后来到曲水亭街、大明湖、趵突泉等地进行实地调研。”
作为学校泉水文化社团社长，董小欧结合前期实地调研和访谈，针对济南市泉水保护和宣传存在的短板，提出“推行泉长制”“成立泉水保护公益基金”“泉水宣传进校园”“实施泉水直饮入户工程”等切实可行的建议。
“接下来，我们会以社团活动的形式继续跟进，设计与泉水相关的明信片、胸章等文创产品进行义卖，每周还会与同学们一起讲解、推广泉水文化。”董小欧说。
岳珈伊同学则聚焦延时服务这一内容，通过中小学实地调研、电话采访、线上问卷调查等方式，对目前中小学延时教育的现状及不足进行了调研及分析，提出少年宫等专业机构与中小学合作，高校与中小学教育资源统筹、更为弹性的延时时间等建议，希望为中小学生提供更优质的教育资源。
据悉，年6月至12月，济南市*协、共青团济南市委、济南市学生联合会共同开展年济南市青少年模拟*协提案征集活动，受到社会各界广泛