钱江晚报·小时新闻记者陈素萍通讯员曲邵帅
一场高校教学研讨会开在了企业里。
8月19日，浙江理工大学、顺德职业技术学院设计学院等余位设计学科类老师齐聚云设计平台和解决方案服务商——酷家乐杭州总部，共同参加了主题为“科技赋能设计教学变革”的酷家乐云创校园计划第三届高校名师交流研讨会。
杭州市家具商会会长徐耀平在现场表示，家居行业企业对新型设计人才的需求始终迫切，如何提升企业的核心竞争力、共创数字化未来，“云创校园计划”链接的校企合作是一条通途。
站在高校培养人才角度，浙江理工大学家具设计中心负责人李雪莲说：“高校结合市场导向和产业需求培养人才，有利于建设专业特色和发挥优势，满足学生个性化培养需求。”
行业协会代表、高校老师口中的“云创校园计划”，正是酷家乐创建了两年多的校企合作赋能交流平台，它背靠大家居产业，集“云设计+产学研”创新模式于一体。
自年6月推出以来，“云创校园计划”已扩大到23个省份及直辖市，所高校院校加入了该计划，包含北京林业大学、中南林业科技大学、宁波大学、浙江理工大学在内的一线高等院校等。
“你是在学习，还是在玩游戏？在使用酷家乐软件的时候，我觉得自己更像在玩之前热衷的一款‘模拟人生’游戏，里面精准的工具、海量的数据库，让我在设计中能够更高效表达出自己的需求和想法。”作为参加了“云创校园计划”的学生代表之一，浙江理工大学在校生耿娜如此说道。
数字化赋能教育
培养未来设计师
“以设计为纽带，与高校、产业共融的‘云创校园计划’，已经成为高校设计类毕业生提前观察世界、适应社会的窗口。”对于“云创校园计划”的价值，酷家乐联合创始人兼CEO陈航这样定义。
今年的新冠肺炎疫情加大了对教育体系变革的压力，但也让教育从业者看到了更多可发展的空间。
围绕着教学全周期，“云创校园计划”迅速成立工作组，在疫情来袭后因时制宜地推出了“停课不停学”的解决方案，拧开了学校线下不能开学的纾困阀门。
数据显示，借助酷家乐教育版，全国有所院校，余名高校学生，实现在线学习云设计课程。
其中，酷家乐与西南林业大学联合开发的“家具设计与制造”课程，开课第一天，就吸引超过两万人踊跃报名。
而作为唯一SaaS软件企业参与建设的国家级教学资源库——酷家乐与黑龙江林业职业技术学院联合主持的《职业教育家具设计与制造专业教学资源库建设》活跃学生比例达到89.7%，超过同类教学资源库。
今年6月，在“云毕业”成为无奈之举也是必然之举后，温州职业技术学院在“云创校园计划”和酷家乐技术团队的支持下，来自家具设计与制造、服装表演等7个专业位学生的毕业作品实现云端提交和展出。往年在校内展览上才能看到的优秀毕业作品，如今毕业学生的亲朋好友在手机上扫描