“在求学的路上，大型的阶段性考试对同学们总有着重要的意义，这不仅展示大家的学业水平，也反映大家的学习能力，更关系到同学们假期的心情，所以我要强调的第一点就是时间观念。期末这段时间，每位同学都需要争分夺秒，因为这一个学期学习的知识量很大，习题量很大，需要同学们从头到尾梳理清楚，这绝不是一件简单的事，所以大家这十天都抓点紧。有个别女同学还在追韩剧，老师告诉你，你不是太阳的后裔，不学习你就会活在太阳的后面；有些男同学还在半夜看球，你再继续看期末卷上就剩球了。每个同学都要知道自己是谁，好好做好自己的事，别一辈子都在崇拜别人，自己做到最好，成为校园的明星，也让别人来崇拜自己欣赏自己，那才是炫彩的生活！”
说这段话的，是大连市第八中学教学主任梁立东。期末考试临近，他给不同类型的同学提一点学习的建议：
给学霸的建议：
A
梳理骨干知识点。按照你们的实力，可以清晰意识到自己学过了哪些东西，这些东西之间的联系是什么，这些知识中哪些是重点和热点，学习和下棋一样要有大局观，梳理出主干知识脉络，然后挂靠细节知识点才能在头脑中形成有序有效的知识体系，才能让记忆高效有序，才能让考场调用精准快捷。
精致基础和细节。你们大多数是聪明人，一听就懂一点就透，但也往往容易忽略基础和细节，无论是期中期末还是高考试题，基础知识永远是重头戏，高大上讲究思维含量的技术型试题永远是少数，所以每次考试的成败都取决于基础知识的扎实和全面，通过检查过去统练和大考的错误和失误，不断修正自己的审题习惯和卷面规范，这是大家提高实力的重要途径。
分享感悟和收获。你们学力优秀，思维迅捷，最快乐的事是帮助同学们一起进步，在讲题中不断提升自己的理解和感悟，也顺便提升自己的人气和价值，这既能增进同学间的感情，也能提高班级的整体实力，所以老师提醒大家，学习不能小家子气，正所谓穷则独善其身，达则兼济天下，否则再高的分都是渺小的。
给中等生的建议：
B
1、确立向上的目标，激发自己向上的力量。你们不要满足于在班级里在学校里多少名，那就太鼠目寸光了，大家看看辽宁省高考的一分一段表，你们在班级后退1名，在辽宁省就要后退名以上，你的对手不是你老对儿，你比她高几分没用，要想保持在高考竞争序列里的优势地位，每个同学都要保持不断向上的斗志和精神。
2、科学定位自己，以自己的方式学习，作为中等学力的同学，你们取得进步和上升的空间很大，认真分析自己的优势和劣势，抓住自己的涨分点，沉下心来认认真真的干一番，你会发现自己也是学霸的材料，高中这些知识就像一座山，学霸可能跑的快点，但登顶之后他们也飞不了，只要你肯努力，高三你也能登上去，高考谁高谁低还不一定呢，可怕的就是你们在半山腰走走停停，越落越远，只要你们不随波逐流，确立自己的生命理想，坚定的以自己的方式去进步，你们将爆发出巨大的能量。
3、稳定重心，以习题带动知识点，你们的学习不会有学霸从容，不要悔恨过去的荒芜，不要恐惧未来的茫然，盯住眼前这道题，这个知识，从此刻起勇敢起航，做一道题就回扣一下教材知识点，一砖一瓦一招一式不断的积累，过去欠的账先放下，你的目标就是从此刻开始不再欠新账，放下高大上的偏难怪题，你们的重心在于常规骨干知识点，包括重要的公式定理、基本反应方程式、基础的语法词汇、重要的哲学史学观念等，稳住基础，站好下盘，是你们的核心任务。
给学力较弱同学的建议：
C
1、树立信心，让思维回到学习上来。首先明确一点，这部分学不明白的学生，多数不是因为智商清零了，而是斗志清零了，所以老师喊你们回来学习，因为你们还有机会，千万别放弃。
2、立足简单知识，抓好60%的基础，对于高深的知识和方法，大家可以放弃，你就盯住你能学会的那60%，每张卷都有70%的送分题，也就是必知必会的，这部分知识没有任何思维含量，只要你