学生们在老师的指导下制作扎染。
本报记者栾光煜图由受访者提供
几个人衣袖挽起，配合着拎起块绑了些木条的大布料，小心地往“锅”里放，蘸几下，放进去煮上一会儿，再拿出来晾会儿，再放里煮……眼前的工艺叫“扎染”，这一幕并非出现在染布坊或制衣厂，而是在大连市第二十高中的一间社团活动教室里。
扎染，这项让很多人都感到陌生的中国民间传统染色工艺，对于现在的中学生来说，似乎更是感到遥远而陈旧，而在大连市第二十高中扎染社的孩子们看来，有缘接触到扎染让他们学到了很多课本以外的知识，提高了动手能力，增强了对传统文化的认识。近日，记者走进二十高中扎染社，听老师和学生们讲他们从心仪时尚到爱上传统的那些故事。
废报纸、包装盒、汉堡盒……
在他们看来都是宝
李怡霏，是位有艺术气质的才女，年毕业于中国美术学院，后又攻读了中国美院的在职艺术硕士，在大连市第二十高中从教5年，已经是大连市优秀的艺术特长指导教师，造型社（扎染社的前身），便是她最初创办的。“当时，校领导问我关于创办社团的想法时，我脑海中蹦出的第一个念头就是一定要动手做点什么，我自己大学和研究生期间学的都是工艺美术，所以对匠人有一种根深蒂固的情怀。我想让孩子们触摸到更多书本以外的其他材质，于是，造型社便诞生了。”李老师告诉记者。
社团成立之初，因孩子们大多住校，材料并不充分，大家就因陋就简，选择纸等材料进行服装设计。“我们可爱的社员们满学校地找‘宝贝’：卷子纸、电脑包装盒、灯管包装盒、废报纸、汉堡盒等，在造型社的地中间，是一个大的‘垃圾堆’，但在大家看来那都是宝，说不定哪样废物就能成就好的创意作品。”李老师说，这些“宝贝”见证了她创立这一社团的初心，发现美好创造美好。
经造型社同学们的手，创造出不少时尚造型，大家认为最经典的，也是在今年学校艺术节上广受追捧的作品——阿波罗帽子，其实是社员们用废旧电脑包装箱创意完成的。
从心仪时尚到爱上传统
亲手完成从染布到裁剪到成衣全过程
虽然学的是工艺美术，但李怡霏心里，始终对中国传统文化有着几分眷恋，在一次整理的过程中，她想到了自己在大学期间接触过的扎染工艺，这是中国民间传统而独特的染色工艺，原理就是织物在染色时部分结扎起来使之不能着色。
“从爱上时尚到爱上传统，我曾经调查过很多学生，发现一说到传统，学生的第一反应就是抵触或不屑。”李怡霏说，但当真正问到具体的“你知道什么是美术中的传统纹样、传统技法”时，才发现其实他们并不是不喜欢而是不了解。
于是，李怡霏便开始慢慢将传统的技法引入社团。年，她正式带着造型社的孩子们玩起了扎染，造型社也更名为“扎染社”。扎染要用到染缸，最初，造型社是用电磁炉来盛装染料，而染料也是从网上买的现成的工艺染料。随着了解的深入，李怡霏带领大家尝试自己制作染料，比如用栀子花的果实、圆葱的外皮、茶叶等进行发酵，大约半个月就能做出带有浓重味道的染料，尽管闻起来挺刺鼻，但这样的原生态体验，让孩子们感到很享受，很过瘾。
扎染社社长曲子玉掩饰不住兴奋地告诉记者，“参加造型社，或者说是扎染社，让我的人生更多姿多彩了，试想，多年后，翻翻自己的柜子，看到自己曾经设计的独一无二的衣服，那种感觉一定是妙不可言”。
杨振国是扎染社里为数不多的男生之一，也是副社长，对于社团给他带来的收获，他坦言，不仅锻炼了动手能力、丰富了课本以外的知识，更提高了审美情趣，同时也对传统文化有了更深的认识。
记者了解到，在大连市第二十高中，类似扎染社这样的特色社团还有很多，在学校今年举行的校园艺术节上，学生们用青春的活力和热情，用对艺术的向往和追求，展示了二十高学子的素养。艺术教育是二十高中的传统特色之一，也是该校综合素质教育的一个重要组成部分，二十高中的教育者们习惯说这样一句话：为了一切的孩子，为了孩子的一切，走特色教育之路，我们永远在路上。
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